中班数学PPT课件《认识5以内的序数》含教案

• 设计意图

中班孩子对十以内的数量已经能够正确感知。在幼儿园，孩子们做操要排队，上楼梯要排队，有的孩子已经能尝试用第一，第二来表述自己的位置，在组织教学时，教师也会用谁得第一，谁得第二来调动孩子的积极性。可以说孩子们对序数的概念有了一定的感知，但很零碎，不完整，不规范。本活动旨在通过集体教学活动帮助孩子们进行经验的梳理和提升，使孩子们能够掌握序数学习的要领。

• 活动目标

1.理解序数的方向性，知道数到几就排第几；

2. 正确感知物体在序列中的位置并说出序数词；
3. 在活动中体验数学活动的乐趣和帮助他人的快乐情感。

• 活动重难点

1.活动重点: 理解序数的方向性，知道数到几就排第几；正确感知物体在序列中的位置并说出序数词；

2.活动难点：理解序数的方向性，知道数到几就排第几。

• 活动准备

1.《认识5以内序数》PPT；

2.5个动物图片，房子和火车挂图，1至5数字卡片。

• 活动过程

1. 情景导入

教师以小动物搬新家，坐火车为话题，吸引孩子注意力，激发孩子对本节课的兴趣，同时引出为火车厢贴号码的活动，进入对5以内序数的学习。

2. 给火车厢贴号码

通过为火车贴号码的活动，巩固幼儿对5以内基数的掌握，初步认识5以内序数，知道数到几就排第几。

3. 给房子贴号码

通过给房子贴号码的活动，强化对5以内序数的认识，感知序数的方向性，并能够说出房子在序列中的位置。

4. 分发新房子

通过小动物的排队顺序分发房子，排在第几就是几号房子的主人。进一步加深对5以内序数的理解和掌握。

5. 活动结束

教师总结，表扬孩子的智慧和爱心。